Онлайн-комната для веб-семинаров

Мы в социальных сетях

Управление блогом

Вебинар ПОРА! 17 сентября 2017: Опыт реабилитации детей с КИ с помощью музыки

Присоединяйтесь к нам 17 сентября 2017, в 17:00 по московскому времени

Презентация: “Музыка, спорт, искусство: опыт реабилитации детей с КИ с помощью музыки”

 Докладчик: Марина Гурьева  Докладчик: Ольга Ранкова

Участие: свободное и бесплатное. Просто перейдите по этой ссылке.

. . . → Read More: Вебинар ПОРА! 17 сентября 2017: Опыт реабилитации детей с КИ с помощью музыки

Вопросы и ответы: 4.06.17 Тема:Слуховая тренировка

Мария Бобошко, врач-сурдолог-оториноларинголог и зав. лабораторией слуха и речи СПбГМУ им. акад.И.П. Павлова ответила на вопросы:

– что послужило толчком к созданию такой программы

–  с какого возраста можно проводить слуховую тренировку

– стали ли пациенты лучше различать речь в СА со старой настройкой

– в школе очень шумно, дети не могут освоить англ.язык

– мотивация для занятий

– наушники с внутриушными вставками

– занятия родителей с детьми по этой программе дома

как пациенты проявляют понимание услышанного – слов, фраз

нужно ли заниматься каждый день

Continue reading Вопросы и ответы: 4.06.17 Тема:Слуховая тренировка

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 22.01.17 Тема: Инклюзия слабослышащих детей в общеобразовательной школе)

Биргит Шуманн, сурдопедагог  Мобильной Службы Регионального Центра г.Хильдесхайм для детей с нарушенным слухом, ответила на вопросы:

– как воспринимают учителя слабослышащего ребенка

– акустическое состояние помещений массовых школ

приходится ли возвращаться в специализированную школу

как оценивают сами дети и слабослышащие семьи  инклюзию

в какую школу отдают ребенка слабослышащие родители

до скольки лет ребенок должен учиться в инклюзивной  школе

ребенку 7 лет, после КИ еще не разговаривает: можно ли отдать в общеобразовательную школу

ребенку 6 лет,  7 месяцев после КИ: когда идти в общеобразовательную школу

льготы у детей с нарушением слуха при сдаче экзаменов

инклюзивная школа: насколько велика нагрузка на родителей

массовая школа – специальная школа: какие навыки лучше развиваются

дополнительные занятия в школе

занятия после реабилитации

страхи обратиться в специальную школу

стоит ли ребенку с КИ заниматься на  музыкальных инструментах

через какое время второе имплатированное ушко начинает полноценно работать

Continue reading Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 22.01.17 Тема: Инклюзия слабослышащих детей в общеобразовательной школе)

Вопросы и ответы (Вебинар 02.10.2016 Тема: Повседневная жизнь детей с потерей слуха и их родителей)

 Марина Гурьева сурдопедагог из Санкт-Петербурга и Любовь Воловик (дефектолог) ответили на вопросы:

– массовый детский сад: тревоги воспитателя

– работа логопеда с детьми с КИ

проблема с окончаниями у ребенка (3 года)

как часто нужны интенсивные курсы реабилитации

Continue reading Вопросы и ответы (Вебинар 02.10.2016 Тема: Повседневная жизнь детей с потерей слуха и их родителей)

Веб-семинар ПОРА! 11 марта 2014 г.: Тема “Реабилитационный центр кохлеарной имплантации – Структура и организация терапии у детей и взрослых”

Присоединяйтесь к нам:

–> 11 марта в 16 часов (по Москве) для специалистов, работающих со слабослышащими детьми, родителей и других заинтересованных слушателей

Лектор: г-жа Карола Бенедикт, директор по реабилитации реабилитационного центра после кохлеарной имплантации им. Эрнста Ленхардта, Гюстров, Германия (www.cicmv.de).

Презентация: “Реабилитационный центр кохлеарной имплантации – Структура и организация . . . → Read More: Веб-семинар ПОРА! 11 марта 2014 г.: Тема “Реабилитационный центр кохлеарной имплантации – Структура и организация терапии у детей и взрослых”

Руководство Немецкого общества отоларингологии: Терапия кохлеарной имплантации …

Целью данного Руководства (2-й уровень) является поддержка высококачественной специализированной врачебной терапии для людей с тяжелой врожденной и приобретенной тугоухостью, т.е. глухотой. Терапевтической целью является восстановление слуха с помощью кохлеарных или стволомозговых имплантов в случае, если с помощью слуховых аппаратов не достигается достаточного уровня слуха и понимания речи. 

Руководство «Терапия с помощью кохлеарных и стволомозговых . . . → Read More: Руководство Немецкого общества отоларингологии: Терапия кохлеарной имплантации …

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 21.11.2013 г. – Тема: Диагностика и реабилитация нарушений слуха)

Доктор Виген Бахшинян ответил на вопросы родителей и специалистов в рамках дискуссии “Диагностика и реабилитация нарушений слуха”

если у пациента на одном ухе глухота, на втором – 3-4 степень, какое ухо предпочтительнее для КИ

-сколько процентов детей имеет билатеральную имплантацию в России

– что предпочтительнее – одновременная имплантация (во время одной хирургической процедуры) или последовательная

ответы на данные вопросы:

Форум-дискуссия ПОРА! 21 ноября: Тема “Новые методы диагностики – современные методы реабилитации”

Пропустили встречу 7 ноября? Ознакомьтесь с записью вебинара!

Присоединяйтесь к нам:

–> 21 ноября в 4 часа дня (по Москве) для специалистов, работающих со слабослышащими детьми, родителей и других заинтересованных слушателей

Дискуссия: будет модерироваться доктором Вигеном Бахшиняном.

Основа: “Современные подходы к диагностике и реабилитации нарушений слуха”, представляющая один . . . → Read More: Форум-дискуссия ПОРА! 21 ноября: Тема “Новые методы диагностики – современные методы реабилитации”

Веб-семинар ПОРА! 7 ноября: Тема “Новые методы диагностики – современные методы реабилитации”

Присоединяйтесь к нам:

–> 7 ноября в 4 часа дня (по Москве) для специалистов, работающих со слабослышащими детьми, родителей и других заинтересованных слушателей

Лектор: Георгий Абелович Таварткиладзе, доктор медицинских наук, профессор, директор и основатель Российского научно-практического центра аудиологии и слухопротезирования.

Презентация: “Современные подходы к диагностике и реабилитации нарушений слуха”, представляющая один . . . → Read More: Веб-семинар ПОРА! 7 ноября: Тема “Новые методы диагностики – современные методы реабилитации”

Форум-дискуссия ПОРА! 9 Июня, Тема: Удаленная настройка и реабилитация

Ознакомьтесь с записями вебинара 26 мая: для специалистов; для родителей – ОЖИДАЕТСЯ.

Форум-дискуссия с Моникой Ленхардт и ее презентация:

–> 9 Июня 2013 -18.00 – 19.30 (по московскому времени) для терапевтов и других специалистов, работающих с детьми с нарушением слуха –> 9 Июня 2013 – 20.00 – 21.30 (по московскому времени) для родителей детей с . . . → Read More: Форум-дискуссия ПОРА! 9 Июня, Тема: Удаленная настройка и реабилитация