прошли обсуждения следующих тем:

-трудности детей с КИ в школах Украины

-методика работы в Германии с детьми дошкольного возраста после КИ

-возможность обучения детей с проблемами слуха  в массовой школе по общеобразовательной программе

-помощь ребенку с КИ, если его не принимают в школе

ответы на данные вопросы:

Print Friendly, PDF & Email

прошли обсуждения следующих тем:

-трудности детей с КИ в школах Украины

-методика работы в Германии с детьми дошкольного возраста после КИ

-возможность обучения детей с проблемами слуха  в массовой школе по общеобразовательной программе

-помощь ребенку с КИ, если его не принимают в школе

ответы на данные вопросы:

Print Friendly, PDF & Email

прошли обсуждения следующих тем:

-трудности детей с КИ в школах Украины

-методика работы в Германии с детьми дошкольного возраста после КИ

-возможность обучения детей с проблемами слуха  в массовой школе по общеобразовательной программе

-помощь ребенку с КИ, если его не принимают в школе

ответы на данные вопросы:

Print Friendly, PDF & Email

прошли обсуждения следующих тем:

-трудности детей с КИ в школах Украины

-методика работы в Германии с детьми дошкольного возраста после КИ

-возможность обучения детей с проблемами слуха  в массовой школе по общеобразовательной программе

-помощь ребенку с КИ, если его не принимают в школе

ответы на данные вопросы:

Print Friendly, PDF & Email

Мы в социальных сетях

Управление блогом

Вопросы и ответы (Форум-дискуссия 19.12.2013 г. – Тема: Oт диагностики к инклюзии)

прошли обсуждения следующих тем:

-трудности детей с КИ в школах Украины

-методика работы в Германии с детьми дошкольного возраста после КИ

-возможность обучения детей с проблемами слуха  в массовой школе по общеобразовательной программе

-помощь ребенку с КИ, если его не принимают в школе

ответы на данные вопросы:

Print Friendly, PDF & Email

Pages: 1 2

Leave a Reply

 

 

 

You can use these HTML tags

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>