Мы в социальных сетях

Управление блогом

Профиль: Нина Сальникова

Закончила Ленинградский Государственный Университет, факультет психологии (специализация: детская, возрастная и педагогическая психология, дифференциальная психология

2013-2019 уч.г.; педагог-психолог в МОУ “Всеволожский ЦО”

2014-2019 уч.г. ПРОГРАММА «Дар: выбор жизненного пути (как самоосуществление)» для педагогов, учащихся. родителей (1-11 классы). – МОУ «ВСЕВОЛОЖСКИЙ ЦО».

Коллективная программа  – участник конкурса «Золотая Психея-2019».

Нина Евгеньевна имеет 30летний опыт практической работы в детских садах, детском доме, интернате, педагогическом колледже, школах, педагогическом университете, ППМС, научной работы – 10 лет. Автор книг, статей, проектов и программ.

Print Friendly, PDF & Email

Профиль: Артем Тюлин

В 2018 Закончил Ленинградский Государственный Университет им. Пушкина по специальности Клинический Психолог (Психологическое сопровождение в условиях чрезвычайных ситуаций). Работает в Городском Детском Сурдологическом Центре с сентября 2018 года. До получения диплома работал на онлайн линии помощи подросткам, а также в детских лагерях различного направления (Дети с ОВЗ, Дети из группы риска).
Print Friendly, PDF & Email

Профиль: Татьяна Прядкина

С 1995г. Работает в Детском городском сурдологическом центре в г Санкт-Петербург.

Прядкина Татьяна закончила РГПУ им. А.И.Герцена по специальности логопедия, позже получила специальность психолог-консультант.

Опыт психокоррекционной и коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с СА и КИ, консультирования родителей с детьми с нарушениями слуха.



Print Friendly, PDF & Email

Профиль: Олеся Кулешова

Педагог – психолог Кулешова Олеся Анатольевна.

Стаж работы по специальности 14 лет. Опыт работы с детьми со слухоречевой патологии 3 года – ГЦВЛ № 1 г. Санкт – Петербург.
В настоящее время педагог-психолог детского сада № 6 Приморского района, СПб; Частная практика.

Дополнительная специализация: психотерапевтическое консультирование; психотерапия детей и подростков; семейное консультирование

Print Friendly, PDF & Email

Профиль: доктор Астрид Магеле

Доктор Астрид Магеле начала свое обучение по специальности “отоларинголог“ в июне 2007 года при отделении оториноларингологии и хирургии головы и шеи, закончив обучение на терапевта месяцем ранее. Она успешно прошла ординатуру в Университетской больнице Иннсбрука в 2011 г.

В настоящее время, с марта 2013 г., она работает врачом в ЛОР-отделении Университетской больницы Санкт Пельтена. Ее основные области профессиональнnого интереса – отология и нейротология. Кроме общей ЛОР-хирургии, она занимается, в частности, хирургией уха, кохлеарной имплантацией и имплантацией слуховых аппаратов костного звукопроведения (как транскутанно, так и перкутанно).
С января 2015 г. она возглавляет программу компенсации нарушений слуха в Санкт Пельтене.

С июня 2008 г. доктор Вольф-Магеле входит в состав группы по отологии, возглавляемой проф. Георгом Шпринцлем. Среди ее научных интересов – клинические испытания слуховых имплантов, в особенности касательно локализации источника звука и восприятия речи у билатеральных пользователей. Кроме этого она занимается вопросами пресбиакузиса и исследованиями качества жизни реципиентов слуховых имплантов.

Астрид также продолжает работу в команде нейротологии, особое внимание уделяя вопросам реабилитации пациентов с КИ и терапии вертиго у детей и взрослых после кохлеарной имплантации.

Continue reading Профиль: доктор Астрид Магеле
Print Friendly, PDF & Email

Профиль: Карен Райхмут

Дипломированный логопед (окончила факультет обучающей и исследовательской логопедии, универститет г.Аахен).
С 1989 г. терапия и ранняя реабилитация детей с нарушенным слухом; специализация по направлению: развитие речи, нарушение речи.
С 2002 г. – научный работник универстита в г. Мюнстер (клиника фониатрии и педаудиологии, центр кохлеарного имплантирования Мюнстерской области (CICM)).

  • Работа в различных исследовательских проектах: в т.ч. развитие речи и коммуникации у детей с нарушенным слухом (с СА и КИ), работа с родителями, в т.ч. развитие и анализ интервенции Мюнстерской родительской программы; реабилитация после КИ у взрослых.
  • Лейтмотив “Из исследования в практику”: тесная связь клинической работы и исследований.
  • Разработка концептов терапии для детей с нарушением слуха и для тренировки слуха у взрослых после КИ.
  • Национальные и интернациональные публикации в журналах и учебниках.
  • Ведет лекции в унивеситете и на курсах повышения квалификации для логопедов и специалистов по слуховому раннему вмешательству.
Print Friendly, PDF & Email

Профиль: Елизавета Мефодовская

Мефодовская Елизавета Константиновна – врач сурдолог-оториноларинголог высшей категории, кандидат медицинских наук, заведующая Санкт-Петербургским Детским Городским Сурдоцентром (ГЦВЛ №1).
Окончила Санкт-Петербургскую Государственную Педиатрическую медицинскую Академию (СПбГПМА, ныне СПбГПМУ) в 1997 году. В1997-1999 гг. проходила клиническую ординатуру в СПб НИИ ЛОР. Между 1999 и 2001 гг. обучалась в аспирантуре в СПб НИИ ЛОР. В 2001 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Клиника, диагностика и лечение сфеноидитов у детей».
В 1999-2002 гг. работала врачом-оториноларингологом в Детской Городской Больнице имени К. Раухфуса (ДГБ №19). Позже прошла обучение в СПб МАПО по сурдологии-оториноларингологии.
С2011 г. по настоящее время работает в Санкт-Петербургском Городском Центре Восстановительного лечения №1 для детей со слухоречевой патологией (в Детском Городском Сурдоцентре) сначала в должности врача сурдолога-оториноларинголога, затем – заведующей диагностического отделения, с 2014 г.
Елизавета Мефодовская заведует Центром.
Область интересов – ранняя диагностика, своевременная терапия, комплексная реабилитация детей с нарушениями слуха, поиск возможностей профилактики детской тугоухости.
Print Friendly, PDF & Email

Профиль: Борис Миронюк

Миронюк Борис Николаевич – ЛОР-хирург, старший научный сотрудник Института отоларингологии им. А. Коломийченко в г. Киеве, Украина.  Проходил обучение с 1984 по 1992 гг. в Национальном медицинском университету им. Богомольца (Киев). С 1992 г. и по сегодняшний день является сотрудником отделения ЛОР-патологии детского возраста Института отоларингологии им. А. Коломийченко. Имеет стаж работы более 25 лет, являясь врачом высшей категории и кандидатом медицинских наук.

Миронюк Б. Н. выполняет все виды операций на ЛОР-органах. Провел более 300 имплантаций на среднем и внутреннем ухе. Является автором более 50 публикаций, в том числе зарубежных. Прошел стажировку в Университетской клинике Helios в г. Эрфурт, Германия, в 2004 г.; стажировку в Центре слуха и речи в г. Каетаны, Польша, в 2006 г.; стажировку в Университетской клинике MHH в г. Ганновер, Германия, в 2016, 2017 гг. (ЛОР –отделение, руководитель проф. Т. Ленарц).

Print Friendly, PDF & Email

Профиль: Ульрике Рюлике

Ульрике Рюлике – аудиопедагог, учитель общеобразовательной школы и специальных классов – уже более 25 лет работает со слабослышащими детьми, подростками и взрослыми.

Закончила Педагогическую Академию в Граце, Австрия по специальности “учитель немецкого языка, физической культуры и религии для подростков 10-14 лет”.

В 1990-х гг. У. Рюлике начала работать с детьми с нарушениями слуха и их семьями.

Карьера госпожи Рюлике началась в 1984 г. в Австрии, где она до 1992 г. преподавала в специальных школах. В 1992-2005 гг. она работала над инклюзией слабослышащих детей и подростков в общеобразовательных школах и центрах раннего вмешательства в Швейцарии. Она руководила интеграционным классом и аудиопедагогическим центром раннего вмешательства в Устере (Швейцария).

С 2006 г. Ульрика возглавляет консультационный центр ‚dazugehoeren‘ в г. Клостернойбург недалеко от Вены. Центр помогает детям, подросткам и взрослым с нарушениями слуха. Его деятельность направлена на то, чтобы найти удобный для всех участников – и для слабослышащих, и для их окружения – путь к речевой коммуникации.

В 2008 г. ее работа была удостоена престижной награды им. Шмид-Джованнини.

Print Friendly, PDF & Email

Профиль: Эулалия Хуан Пастор

lali

Эулалия Хуан Пастор родом из Пальма де Майорка в Испании. Степень бакалавра педагогики (со специализацией в дефектологии) она получила в 1991 г. в Университете Балеарских островов. В том же самом году она прошла сертификацию логопеда SLP-CCC (эквивалентную магистерской степени в области терапии нарушений языка и речи). Начиная с 1997, когда Эулалия прошла специальный тренинг, она начала специализироваться на проблемах слуха у детей. В 2006 году специалист получила степень магистра аудиологии в Университете г. Саламанка, а в 2012 г. стала выпусницей курсов “Тренинг для специалистов в аудиовербальной терапии”, координируемых Уорреном Эстабруксом.

Опыт работы Эулалии Хуан таков:

1989-2015 – доцент Университета Балеарских островов;

1998-2015 – клинико-технический специалист компании Cochlear вначале в Испании, а потом в Португалии. Активно занимается реабилитацией после кохлеарной имплантации с тех пор, как в 1989 г. на Майорке поставили первый имплант. На этой должности она координировала первые три мультицентровые исследования в Испании, которые осуществлялись докторами Манрике, Рамос, Морера и Гарсия-Ибаньес.

Получило продолжение также сотрудничество между Э. Х. Пастор и компанией Cochlear: в данный момент она трудится на должности консультанта по вопросам реабилитации Академии Cochlear в регионе Европы, Ближнего Востока и Африки.

Кроме этого, Эулалия Хуан имеет опыт совместной работы с Фондом им. Эрнста Ленхардта, в соавторстве со специалистами готорого готовила некоторые из модулей HICEN и QESWHIC.

Print Friendly, PDF & Email